News . Best Practices Acțiunile științifice au oferit oportunități pentru o abordare transcurriculară și interdisciplinară.
- Partajează asta
Aceste activități s-au desfășurat în semestrul al doilea al anului școlar 2020-2021, la Liceul “Voievodul Mircea” din Târgoviște, România. În acest liceu s-a format un grup de trei profesori care au lucrat împreună pentru a implementa un scenariu structurat – Renaturalizarea / Rewilding. Rezultatele prezentate au fost obținute în urma unui interviu cu doamna Oncioiu Diana Elena. La activități au participat în total 35 de elevi cu vârste cuprinse între 14 și 16 ani. Deși activitățile s-au desfășurat în timpul pandemiei, datorită specificului școlii, care a încheiat anul școlar mai târziu, a existat posibilitatea de a desfășura și activități față în față.
CARE: Resursele educaționale deschise sunt o parte necesară a procesului educațional, contribuind în continuare la învățarea centrată pe elev, la accesul, promovarea și utilizarea conținutului online.
KNOW: CONNECT a oferit oportunități pentru o abordare cross-curriculară și interdisciplinară, iar elevii și-au consolidat și aplicat cunoștințele de ecologie, biologie, TIC, într-un context mai larg prin realizarea de materiale informative: pliante, afișe, postere, calendare etc.
DO: Elevii și-au stabilit și aplicat cunoștințele despre relațiile trofice, dezvoltând abilitățile digitale și tehnologie, și au prezentat rezultatele folosind diferite metode de comunicare.
Rezultatele școlarizării deschise: Informațiile utile și accesibile pentru elevi au sporit încrederea acestora în capacitatea lor de a face față sarcinilor în mod eficient și de a depăși dificultățile. Acțiunile științifice au contribuit la o atitudine responsabilă din partea elevilor, la formarea unor abilități de cercetare și investigare în domeniul științelor.
Rezultatele elevilor: Elevii au lucrat în echipe și au realizat mai multe produse (pliante, afișe, postere, bannere, calendare), pe care le-au prezentat în cadrul unei activități la care au participat trei experți de la Universitatea Valahia din Târgoviște.