News . Best Practices Al CFGM de Farmàcia promovem la nostra salut mental

Etapa Care: L’alumnat del CFGM de Farmàcia va fer un anàlisi sobre la salut i les seves tres branques i estava molt interessat en treballar la promoció de la seva salut mental durant la seva estada al centre educatiu. En total van participar 38 alumnes en dos grups (matí i tarda). 

Etapa Know: Durant la recerca participativa en la qual van detectar les seves necessitats i van dissenyar un pla d’acció, l’alumnat va utilitzar coneixements sobre salut mental i hàbits. També van posar en pràctica competències com la planificació i organització, la recerca d’informació, l’autoaprenentatge i la utilització de coneixements. 

Estapa Do: L’alumnat va dissenyar i executar un pla d’acció de promoció de la salut mental que incloia 4 activitats. L’alumnat va ser qui va dinamitzar les sessions a l’aula.

Resultats relacionats amb l’enfocament de l’Open Schooling: Sens dubte, la recerca participativa els ha permès per una banda treballar les competències professionals, personals i socials contemplades al currículum del CFGM Farmàcia i Parafarmàcia i més, els ha ofert la possibilitat de potenciar les capacitats clau transversals de la futura professió dels alumnes com són l’autonomia, l’organització del treball, la responsabilitat i el treball en equip. Segurament, el fet d’incloure actors socials en aquesta recerca pot afavorir encara més el treball i assoliment d’aquestes competències i sabers.

Suport a la implementació dels recursos educatius per part de: el cap de departament

Resultats dels estudiants: Els alumnes van rebre molt positivament la proposta i es van sentir interpel·lats per a participar. Considerem que ha estat una bona excusa per donar visibilitat a la importància que tenen els problemes de salut mental en els joves. I alhora treballar la metodologia científica durant tot el procés que ens ha permès potenciar certes competències de l’alumnat.